Seguimiento Farmacoterapeutico 2005;3(4): 189-196.Validation of a questionnaire on patient awareness about hypercholesterolemia in community pharmacy

Version 01-Feb-2007 19:15		Validación de un cuestionario de conocimientos sobre hipercolesterolemia en la farmacia comunitaria
Acceso a artículos Comités editorial y científico Normas para autores Tesauro		Validation of a questionnaire on patient awareness about hypercholesterolemia in community pharmacy
		Seguimiento Farmacoterapéutico 2005; 3(4): 189-196
		José Carlos ANDRÉS IGLESIAS, Nicanor Floro ANDRÉS RODRÍGUEZ, José Antonio FORNOS PÉREZ.
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		Resumen
		Las intervenciones de educación para la salud en la farmacia comunitaria son importantes para lograr un mayor cumplimiento y un mejor control de la enfermedad. Es necesario contar con cuestionarios para poder evaluar la efectividad de estas intervenciones. Objetivo: Diseñar y validar un cuestionario sobre conocimientos para pacientes con hipercolesterolemia que pueda ser utilizado en la farmacia comunitaria. Valorar el nivel de conocimientos de los pacientes diagnosticados de hipercolesterolemia que acuden a la farmacia. Métodos: Se diseño un cuestionario de 16 ítems, agrupados en 5 dimensiones, que se administró en 14 farmacias de Pontevedra. Se analizó la validez de contenido mediante la valoración por expertos y la validez de constructo mediante análisis factorial. Se evaluó la fiabilidad del cuestionario analizando la consistencia interna por el método del alfa de Cronbach y la fiabilidad test-retest mediante el coeficiente de correlación intraclase (CCI). Resultados: 168 pacientes contestaron el cuestionario. El análisis factorial confirmó la existencia de 5 factores, que en conjunto explican el 60,96%. El alfa de Cronbach del cuestionario fue de 0,82. El CCI para el cuestionario global fue de 0.87. La puntuación media total del cuestionario fue de 11,87 (DE=3,43) puntos. Los coeficientes de correlación de Spearman muestran una asociación entre la edad y el nivel de estudios de los pacientes y la puntuación obtenida del cuestionario. Conclusiones: La validación del presente cuestionario proporciona al farmacéutico una herramienta de gran utilidad para poder incorporarla a las estrategias de educación para la salud en la farmacia comunitaria. Por otra parte, el conocimiento que tienen los pacientes de su enfermedad y del tratamiento se puede considerar insuficiente.
		Palabras clave: Educación para la salud. Hipercolesterolemia. Cuestionario. Conocimiento. Farmacia Comunitaria.
		Abstract
		Interventions on health education in community pharmacy are very important to achieve a better compliance and a higher patient awareness about the illness. Objective: To design and validate a questionnaire on hypercholesterolemia awareness, which can be used in community pharmacy. Methods: A 16 items questionnaire grouped in 5 factors was designed and then administrated in 14 pharmacies in Pontevedra (Spain). Content validity was assessed through an expert panel, and construct validity was evaluated through a factor analysis. Questionnaire reliability was analyzed by internal consistence though a Cronbach alpha and test-retest reliability through intraclass coefficient (ICC). Results: 168 patients answered the questionnaire. Factor analysis confirmed the existence of 5 factors, which explain 60.96% of variance. Questionnaire Cronbach alpha was 0.82. Overall ICC was 0,87. Average score for the questionnaire was 1.87 (SD=3.43). Spearman correlation coefficients show association between age and education with obtained score. Conclusions: Validation of the present questionnaire provides the pharmacist with a useful tool to be used in health education strategies in community pharmacy. Illness awareness can be considered as insufficient.
		Keywords: Health education. Hypercholesterolemy. Questionnaire. Awareness. Community pharmacy.